在思想品德方面，我们可以注重自我修养，加强道德教育，培养正确的价值观和人生观。具体来说，我们可以通过阅读经典名著、参加社会公益活动、学习文化知识、锻炼身体等多种途径来提高自身素质，同时也要积极传播正能量，倡导社会正义，树立良好的社会形象，为构... 查看全文 >
专题目录
01.登鹳雀楼 王之涣(王之涣的登鹳雀楼表达了作者什么样的思想感情)
前两句写所见.“白日依山尽”写远景,写山.作者站在鹳雀楼上向西眺望,只见云海苍茫,山色空蒙.由于云遮雾绕,太阳变白,挨着山峰西沉.“黄河入海流”写近景,写水.楼下滔滔的黄河奔流入海.这两句画面壮丽,气势宏大,读后令人振奋....
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02.苏霍姆林斯基的教育思想(结合我国教育的实际)
卢梭可以说是自然主义教育的鼻祖，也是杜威儿童中心主义的思想渊源。这些我以前并不知道，只是后来读的东西多了才多少了解一些。...
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03.苏霍姆林斯基(霍姆林斯基还是苏霍姆林斯基)
是苏霍姆林斯基，出生于乌克兰，前苏联教育实践家和教育理论家。瓦·阿·苏霍姆林斯基在第二次世界大战后任Onufrievsky区教育局局长，他以人本主义原则为基础，创建了一个原始的教学体系，将儿童的人格视为最高价值，重视学生世界观的形成，他曾获得...
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04.儒家(如何正确看待儒家思想)
道教和儒教是在中国曾经充分兴起的学派，从古代到现在都有着悠久的历史。儒家崇尚仁爱，正义和道德，在人类的发展中发挥着重要作用，不断丰富一个人，使这个人不断学习，同时在这个时期不断提高自己和完善自己。儒家思想追求荣耀和财富，讲求出世。道教完全不同...
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05.纳兰性德饮水词(运用的典故及思想情怀)
这首词是纳兰性德赠给好友顾梁汾的，但词中的“蛾眉谣诼，古今同忌”说的却是另一个朋友的事。这个朋友名叫吴汉槎，是当时有名的江南才子（籍贯江苏吴江），和顾梁汾及纳兰的交情都很好。顺治丁酉年，吴汉槎考中举人，但不幸得很，这场考试，由于主考官有舞弊的...
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06.诗经小雅(表达了怎样的思想感情)
这几句诗最重要的地方在于达到了情景交融的最高境界,以依依的杨柳来象征离别的不舍,同时,又用雨雪交加来形容归来的凄凉.这句诗非常完美的写出了一个士兵退伍时悲喜交集(更多的是悲)的心情.这四句对偶匀称，写景状物皆生动传神，意境深远，同时引情如景，...
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07.于永正(于永正的教育理念)
于老师的“以学生为本，以读书为本、以创新为本”、“重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯”的教学特色，对于永正教学观的研究达到又一新高度。“五重”教学的提出，抓住了语文教学的关键，是语文教育的一次回归，标志着于永正老师语文教学艺术风格的成熟和...
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08.育星教育网(泰安育星教育怎么样)
山东育星文化培训学校，成立于2007年，公司历经十余年的发展，已在泰安城区布局五大校区、一家幼儿园、德州一家综合性校区，教室近500间，教学面积近10000平方米，在职员工近300人，成为泰城本地实力雄厚的连锁教育机构；已成功辅导过万名学生，...
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09.养成教育黑板报(关于德智体美劳的手抄报资料)
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。...
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